가가레주메 GAGA Resume 선택이 인생을 바꾼다

작업 프로세스

컨설팅 진행 과정

① 의뢰인: 질문지 양식 및 초안 작성 ② 전문가: 의뢰인의 이력 사항·초안 및 지원서 항목 분석 ③ 전문가: 개요 작성 & 피드백 ④ 전문가: 결과물 완성 ⑤ 의뢰인: 피드백

취업용 자기 소개서 샘플

2. oo은행 지원동기와 입행을 위해 어떠한 노력을 해왔는지 구체적인 사례를 바탕으로 말씀하여 주십시오.

내가 생각하는 금융업. 외부에서 봤을 때는 돈이 오가고 이익을 창출하는 딱딱한 기업 이미지였음. 그러나 00은행 가족으로 7개월을 지낸 지금은 그렇게 생각하지 않음. 금융업은 사람과 사람의 진심이 오가 신뢰를 쌓고 믿음을 주고받는 업이라 생각 함.
처음 금융권에 관심도 없었고 아는 것도 없었음. 무지에서 오는 무관심과 비슷했음. 그러나 일하다 보니 사람이 좋고 사람이 좋다보니 은행권에 대한 이미지도 많이 바뀐 것이 사실.

……… 중략………

금융 자격증은 없지만 은행에 관심을 갖고 행원분들과 항상 영업을 잘하는 비법이나 이런 상황에서 고객이 이렇게 행동하면 우리는 어떻게 해야 하는가 등 영업점에서 일어날만한 상황에 대해 끊임없이 호기심을 갖고 질문하고 주의 깊게 듣고 관심을 가졌음.
비록 금융자격증은 없지만 oo은행의 일원으로서 이런 열정을 바탕으로 연수를 받을 때 적극적으로 실무지식을 흡수해 실제 영업점에 갔을 때 금융용어와 상품을 우리고객들에게 보다 쉽고 친절하게 설명할 자신과 열정이 있음.
내가 금융자격증이 없기 때문에 그런 내가 새로 배워 고객한테 설명할 때 오히려 잘 모르는 고객들의 심정을 잘 이해할 수 있고 그 눈높이에 맞춰 설명할 수 있다고 믿기 때문.
경제가 발전해야 국민이 잘 사는 나라가 된다는 건 지명한 사실임. 그 경제의 중심에 은행이 있다고 생각함. 그만큼 다른 기업보다 책임감이 크고, 경제의 주체가 되는 사람들의 신뢰를 얻어야 함. oo은행은 바로 그 경제주체의 서민과 가장 가까이, 오래 한 은행이라고 생각함. 집을 지을 때 주춧돌이 중요하듯 우리나라의 경제침체를 극복하려면 국가의 주춧돌이 되는 서민들이 단단한 뿌리를 잡아야 한다고 생각함.

2. oo은행 지원동기와 입행을 위해 어떠한 노력을 해왔는지 구체적인 사례를 바탕으로 말씀하여 주십시오.

항목분석

지원자가 지원을 위해 어떤 노력을 했는지 묻는 질문입니다. 직접적인 연관이 있는 경험을 구체적이고 사실적이게 집필하는 것이 좋은데, 만약 구체적인 경험이 없을 경우 자신이 경험한 특별한 사례를 예로 들어 자신의 특별함을 어필하여야 합니다.

항목결과물

<oo은행 oo 센터에서 꿈을 찾다!>
학창 시절 진로를 정하지 못해 고민하다 다양한 아르바이트를 경험을 쌓았습니다. 여러 가지 일을 경험하다 보면 제 길을 찾을 수 있을 거라 생각했습니다. 그러다 서비스직이 성격에 맞는다는 걸 알게 되었습니다. 다른 사람에게 도움을 줄 수 있으며, 저의 노력에 따라 고객이 느끼는 만족의 크기가 결정된다는 것이 좋았습니다.
그러던 중 oo은행 oo 센터 로비 매니저로 근무하게 되었습니다. oo은행에서 근무하기 시작했을 때는 금융업에 대해 별다른 생각을 가지고 있지 않았습니다. 평범하게 ‘돈과 돈이 오가는 곳’이라고 인식했습니다. 하지만 7개월 여 oo은행에 몸담으면서 그 생각이 변했습니다.
돈과 돈이 오가는 곳이라는 건 맞지만, 신뢰가 없으면 아무것도 움직이지 않는다는 것을 깨닫게 된 것입니다.
사람들은 아무리 자주 보는 사이여도, 진정으로 마음을 나누고 신뢰를 쌓은 뒤에야 마음속 깊은 얘기를 꺼내 놓습니다. 그와 마찬가지로 은행을 찾은 고객들도 그 은행에 대한 신뢰가 바탕이 되어야만 자산을 꺼내 놓고 맡깁니다. 그리고 신뢰를 구축해 나가는 이들은 바로 그 은행의 직원들입니다.
oo은행 oo센터에서 근무하시는 모든 분들은 고객과 진심으로 마음을 나누셨습니다. oo은행을 통해 고객이 더 풍족해지고 행복해질 수 있도록 노력하는 모습을 보면서, 저 또한 저 자리에서 일하고 싶다는 생각을 하게 되었습니다.
고객을 직접 응대하면서 고객의 삶에 결정적인 영향을 미칠 수 있는 서비스를 제공, 즉 누군가에 도움을 주는 사람일 수 있다는 점에서 제 적성에도 딱 맞는다 생각되었습니다.
제가 만난 oo은행 직원들 가운데는 ‘oo가족’이라는 자부심이 없는 분이 없으셨습니다. 그 이유는 다양했습니다.
경제 주체인 서민을 위해 오래도록 노력해 왔다는 점, 심각한 사회 문제로 대두된 하우스 푸어 구제 방안을 마련하기 위해 노력했다는 점, 전통 시장을 살리기 위해 나섰다는 점 등 저마다의 이유로 oo은행 직원임에 대한 자부심을 내보이셨습니다.
금융인이 되고 싶다는 생각을 가진 지 얼마 되지 않아 당장 눈에 보이는 자격증과 같은 준비를 마치지 못했지만, 부족한 점을 채우기 위해 노력해 필요한 자격증을 취득해 나가겠습니다.
대학 시절 학내 신문사에서 기자로 활동했습니다. 4년 동안 기자 활동을 하면서 가장 중요하게 생각한 것은 ‘내 기사를 반드시 기한 내에 완성하는 일’이었습니다. 마감일에 맞춰 기사를 준비하지 못하면 아무리 좋은 기획도 취재도 소용이 없기 때문입니다. 신문사 활동을 통해 맡은 일에 대한 책임감과 내 몫을 반드시 해 내고 말겠다는 의지를 기를 수 있었습니다.
oo은행의 가족이 된 뒤에도 매사 책임감과 의지, 끈기를 가지고 업무에 임할 것입니다.

대입 자기 소개서 샘플

4. 예비 초등교사가 되는데 있어 자신의 성장 과정과 환경이 삶에 어떠한 영향을 미쳤는지 기술하고, 교직 수행에 도움이 된다고 여겨지는 다양한 재능을 실천 사례와 더불어 서술하시기 바랍니다. 반대로 보완할 약점도 함께 기술하여 주시기 바랍니다.

예비 초등교사가 되는데 있어 성장 과정이랑 환경이 삶에 대한 영향을 끼친거라....
제가 초등학교를 다닐 때 보면 초등학교 자체가 oo교육대학교 부속초등학교여서 항상 교대를 바라보고 지냈어요. 매년 2번씩 교대생의 교생 선생님들과 함께 수업도 하고 소풍도 가면서 자연스럽게 친해졌구요. 그렇게 거부감 없이 교대에 대한 인식이 저한테 들었던 것 같네요.
기억에 남는 건 교생 선생님이랑 교대 건물 둘러보면서 음악관에 들어가 ‘네모의 꿈’ 이라는 노래를 기타로 치며 노랠 불렀던 게 기억납니다!
초 5때 선생님께선 선생님들끼리 밴드부를 꾸려 저희들 앞에서 공연을 하셨던 게 기억에 많이 남네요. 이 덕분에 좋은 추억이 쌓였고 이걸 나도 다른 학생들에게 전도(?)해주고 싶단 생각이 들었고 이게 약간 영향을 미친 거 같습니다. 물론 중,고등학교 선생님이 될 수 있지만 조금 더 어린 나이의 학생들 아직 입시의 경쟁에 뛰어들 때가 아닌 그런 학생들과 함께 조금더 편안한 마음으로 자신의 적성과 진정한 꿈 흥미로움을 찾아서 중학교에 입학시키는 것이 가장 올바르다 생각하고 이러한 생각들의 기반은 저의 초등학교의 추억인거 같기도 합니다.
그 다음 교직 수행에 도움이 된다고 어겨지는 다양한 재능과 실천 사례라면...
아무래도 고등학교 올라와서 제가 그나마 할줄 아는 과목인 영어를 체대 준비에 많이 필요한 영어 때문에 허덕이던 친구를 위해서 멘토 멘티 활동을 하던 게 기억나고 또 겨울방학 수학 보충시간에 선택제 수업이라서 우연히 초등학교 동창과 같은 반이 되었는데 친구가 수학을 잘 못하여 힘들어 하는걸 봤습니다. 그래서 그 관련 단원이었던 등차 수열, 등차수열의 함 등비수열, 등비수열의 합 공식을 직접 노트에 적어줘서 암기를 시켰던 경험이 들고요. 영어 멘티활동은 직점 단어 암기장을 집에서 출력해가고 책도 따로 각각 구입을 하여서 조금씩 풀어나가긴 했는데 두 경우다 분명 제대로 설명을 해줬는데 잘 알아듣지를 못하고 같은 것을 반복만 해서 정말 화가 나더군요... 그 결과 ‘아 내가 참을성을 가지고 변할 수 있다는 확신을 가지며 똑같은 것도 몇 번이고 다시 설명해 주어야 하구나.’ 라고 느끼게 되었죠. 제가 가지고 있는 실력을 남에게 100% 다 보여 줄 수 있다는 것도 상당히 힘들고 많은 노력이 필요하다는 걸 느꼈고 교단에 서있는 선생님들이 다시 보였던 그런 게기도 되기도 했습니다. 이렇게 친구들을 도와주며 자기만족도 같이 얻게 되었고 이러한 활동을 계속해서 해 나가고 싶다는 생각이 절실합니다.
반대로 보안할 약점을 서술하라고 되있는데...
아무래도 보완할 약점은 제 실력인거 같아요 아직까지 미흡한 지식과 상식 세계들 그리고 그것또한 100%다 보여 줄 수 없다는 안타까운 사실들이 제 약점인거 같고요. 또 약간 욱하는 성질이 고민이기도 합니다. 아무래도 가르치는 교사의 입장에서 보게 된다면 참을성이 많아야하고 상세히 조금 더 가르쳐 주어야 할 텐데 만약 학생이 알아듣지 못한다면 혼자 화를 내며 방방 뛰는 모습이 상상 되기도 합니다.

4. 예비 초등교사가 되는데 있어 자신의 성장 과정과 환경이 삶에 어떠한 영향을 미쳤는지 기술하고, 교직 수행에 도움이 된다고 여겨지는 다양한 재능을 실천 사례와 더불어 서술하시기 바랍니다. 반대로 보완할 약점도 함께 기술하여 주시기 바랍니다.

항목분석

지원자의 성장 과정과 환경을 통해 인성을 파악하는 문항이며, 교직 수행에 적합한 능력을 가지고 있는지 판단하는 문항입니다. 자신의 성향이 가장 잘 드러나면서도 돋보이는 에피소드를 통해 지원하는 학교에 적합한 인재라는 것을 보여 주어야 합니다.

항목결과물

교사의 꿈은 oo교육대학교와의 오랜 인연에서부터 시작되었습니다. 저는 oo교육대학교 부속초등학교에 다녔습니다. 그렇기에 교육대학교와 교육 대학생들이 낯설지 않았습니다. 특히 1년에 두 번 교생 선생님들과 수업을 하고 소풍을 함께 가면서 자연스럽게 많은 이야기를 들을 수 있었습니다. 비록 초등학생이었지만 교생 선생님들이 교사로서 열의를 갖고 있으며, 더 즐겁고 재미있게 수업을 하려고 많은 준비를 하신다는 걸 알 수 있었습니다. 교생 선생님들이 수업을 하는 모습이 기존 선생님들에 비해 서툴기는 했지만, 학생들에 대한 사랑만큼은 부족하지 않다는 것도 느낄 수 있었습니다.
6년 동안 초등학교를 다니면서 만나 뵌 담임선생님께도 큰 영향을 받았습니다. 특히 초등학교 5학년 때 담임선생님은 개구쟁이 반장이었던 제게 많은 걸 알려주셨습니다. 담임선생님은 다른 선생님들과 밴드부를 만들어 학생들에게 연주를 들려주실 정도로 적극적이고 활동적인 분이었습니다. 또 반장을 중심으로 자율적으로 학급을 꾸려가도록 배려를 해 주셨습니다. 선생님이 직접 처리하시면 간단하게 끝날 일도 반장인 저와 친구들이 토론을 통해 해결하도록 하셨습니다. 학급 회의를 할 때는 우리들이 이야기하고 싶은 내용을 안건으로 삼도록 하셨고, 일방적으로 지시를 내리시는 모습을 한 번도 본 적이 없었습니다. 그런 선생님의 모습을 보며 자연스럽게 자율과 책임을 배울 수 있었습니다.
미숙하지만 누군가를 가르치면서 교사의 길을 간접 경험해 본 일도 교사로서 꿈을 키우는 데 계기가 되어 주었습니다. 고등학교 때 영어 멘토로 활동하며 친구들에게 도움을 주려고 노력한 일이 바로 그것입니다. 성적 때문에 고민하는 친구들을 위해 제가 할 수 있는 일이 무엇이 있을까 고민하다 영어 공부를 돕는 멘토 활동을 하기로 해 보기로 했습니다. 제가 영어 공부를 할 때 활용한 문법 공책과 단어장을 보여 주며 영어 공부법을 알려 주었습니다. 또 영문 독해를 할 때는 단어에 너무 연연하지 말고 문장 단위로 해석하고, 문장을 순차적으로 앞부분부터 끊어서 해석하면 좋다는 저만의 비법을 나누었습니다. 영어 때문에 힘들어하는 친구들에게 혼자서 공부할 수 있는 방법을 알려 주고 싶었기 때문입니다. 또한 친구들의 영어 성적이나 성격에 맞는 공부법을 소개하여 효과적으로 공부를 할 수 있도록 도와주었습니다.
평소 모의고사에서 영어 성적이 5등급이었던 친구가 저와 함께 노력한 결과 3등급까지 성적이 오르는 것을 보며 무척 뿌듯했습니다.
누군가를 가르치는 일의 보람과 의미를 생각해 볼 수 있는 기회였고, 학생의 특성에 따라 공부하는 방법이 달라져야 한다는 걸 직접 몸으로 경험해 깨달을 수 있었습니다. 또 하나, 가르침을 전하기 위해서는 조바심을 내지 않고 꾸준히 설명하며 인내심을 갖고 기다려야 한다는 것도 배웠습니다. 학생의 숨겨진 능력을 이끌어내 주는 길잡이 역할을 하는 것뿐만이 아니라, 학생의 마음을 헤아리고 지켜주는 교사가 되기 위해 꾸준히 노력하겠습니다.